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　　按照煤气化公司节能减排工作要求，结合物资供应部实际工作情况，物资供应部20xx年二季度节能减排工作总结如下：

　　5月14日，煤气化公司下发了《煤气化公司节能减排考核办法》，对原有办法基础上进行了修订。办法下发后，物资供应部专门进行了组织学习，首先领会煤气化公司节能减排工作指示精神，根据检查提出的问题，讨论通过了供应部节能减排项目，并明确了节能减排领导小组的工作目标，通过对项目进行检查，使各科室都达到节能减排小组的考核要求。

　　在《物资供应部节能减排管理办法》及《物资供应部节能减排考核标准》的基础上，建立目标明确，责任清晰，措施到位，一级抓一级，一级考核一级的节能目标责任和评价考核制度，严格执行项目节能评估和审查制度，强化对各科室、各岗位人员节能减排工作的督导和监管。对未按要求采取措施的科室予以公布，限期整改。

　　结合本部门实际情况，对节能减排工作中的重点环节进行重点把握，具体包括以下四个方面：

　　(一)减少公车使用支出。部门公务用车实行统一管理、办公室审发派车制度，减少单独或重复派车，严禁公车私用。短距离公务外出尽量乘公共交通工具。同时严格要求司机遵守机关公务用车制度，落实公务车辆节能措施。加强车辆使用管理，实行车辆定点定车加油、单车燃油消耗登记等制度。

　　(二)大力控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势，严格控制纸质文件印刷数量，办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。制定月度采购计划，严格控制签字笔、再生纸等办公用品的使用量;打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装，重复使用。

　　(三)厉行节约用电。加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要求尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要求及时关闭。现在机关工作人员都自觉养成随手关灯、关电脑、关电源的习惯。

　　(四)加强节约用水。加强用水设备的日常维护管理，养成随手关自来水龙头习惯，防止跑冒滴漏，坚决杜绝长流水现象的发生。需用多少水就接多。严格控制车辆洗车次数。

　　本季度，物资供应部继续加强节能减排的组织宣传工作，动员各科室成员踊跃参与，编制节能减排措施宣传资料向全体员工发放，同时加强节能减排宣传报道，了解各单位节能减排实施情况。

　　6月1日到8日为煤气化公司节能减排宣传周，在宣传周期间，物资供应部组织编排黑板报，宣传节能减排，保护环境理念；向各科室发放节能减排倡议书，增强员工的节能减排意识；组织节能减排与低碳生活培训，针对培训内容进行考试，并已科室为单位进行竞赛活动，提高员工参与的积极性。

　　通过开展节能减排工作，供应部全体员工不但能够按照单位节能减排任务目标按时完成，而且在生活中也树立了节能减排的理念，在购车、生活采购、家庭用品选择时都能自觉使用节能产品，带来了较好的实效。

　　在20xx年全国节能宣传周活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的`认识到做好节能工作的重要性，有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下：

　　1.我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为20xx年6月15日——21日为期一个周，在节能周一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”，围绕主题开展了大量的工作。

　　2.我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个小组成员各负其责，各司其职，各项活动安排，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。

　　3.活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。

　　4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

　　5.我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。

　　6.各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

　　7.以团少队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

　　8.活动周期间各班围绕“节能减排、科学发展”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等，充分发挥出了学生的节能意识，突出了活动的主题，起到了潜移默化的教育作用。

　　9.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，观看完后，各班进行了组织讨论，三至八年级的学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。

　　本次节能宣传活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

　　20ｘｘ年，我镇以科学发展观为指导，根据自治区、市、城区三级节能会议有关精神要求，紧紧围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”的主题的战略部署和南宁市、青秀区关于公共机构节能减排工作的精神，明确任务，突出重点，完善措施，大力推进我镇公共机构节能减排工作，取得了较好的社会效益和经济效益。现将一年工作具体情况汇报如下：

　　（一）加强组织领导，明确责任。为加强对节能减排工作的组织领导，我镇调整了领导小组，成立了以镇长黄祥极为组长，副镇长李珍任副组长，镇直各单位主要负责人为成员的“公共机构节能减排工作领导小组”，全面负责和组织领导节能降耗工作，保障了节能工作在基层的有序开展。

　　为推进我镇节能降耗工作的深入开展，进一步明确任务，落实责任，我镇规定镇直各单位一把手是节能减排工作的第一责任人，并明确专门人员负责节能降耗工作，切实做到组织到位、责任到位、投入到位、措施到位，确保取得成效，并组织研究制定了我镇开展节能工作的思路和办法。

　　（二）建立健全工作机制。一是做好能源、资源消耗统计。镇直各单位每月10日向刘圩镇政办公室报告资源能源消耗情况。政办公室对各单位上报的情况进行统计、分析，提出具体意见反馈给各单位，从制度上推进节能降耗工作。二是建立健全节能降耗目标责任制。为保证目标任务的完成，我们对目标责任进行了分解，明确了各单位的责任目标。镇直各单位按照分工要求，认真履行责任，相互支持配合，共同搞好节能降耗工作。三是建立健全考核机制。强化考核管理，建立考核机制，对镇直各单位进行考核，完不成目标任务的单位要在全镇进行通报。

　　能源信息统计上报工作是做好公共机构节能工作的基础。我镇为进一步全面掌握全系统公共机构能源资源消耗状况，进一步规范公共机构能源资源消耗数据统计上报工作。按城区要求，年初，将公共机构基本信息和能耗基本信息的工作在年初工作会议上进行了系统部署，由镇政办公室指定专人负责。做好能源信息统计上报，及时向上级部门咨询相关工作要求，及时反馈工作中遇到的情况和问题，为工作的顺利开展奠定了坚实基础。一年来，较好的完成了公共机构的基本信息和能耗信息统计上报工作。

　　（一）突出抓好节约用电管理。一是对办公室、会议室等场所尽量采用节能灯，减少对电能的消耗，；尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯。要求工作人员做到出门随手关灯、关闭电源、空调，杜绝白昼灯和长明灯等能耗空放现象。对走廊、通道等照明需求较低的场所，尽量间隔开灯或不开灯。二是要求各单位要做到夏季空调温度设置不低于摄氏26度、冬季空调温度设置不高于摄氏20度的标准。同时要求工作人员做到无人时不开空调，非工作时间、节假日不开空调。大力倡导每天少开1小时空调，开空调时不开门窗，对长期不用的空调关闭电源等有利于节约的行为，以减少待机损耗。三是对能耗较高的计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备逐步淘汰，尽量减少待机消耗。

　　（二）大力推进节约用水。为了进一步提高节能效果，我们一是加强了对办公区区域的用水供水系统、设备的日常维护管理，定期检查供水管线，防止跑冒滴漏，避免“长流水”现象。同时，采取控制水龙头出水量，在满足基本使用要求的基础上，切实减耗水量。二是倡导机关工作人员根据需要，适量用水，禁止用桶装矿泉水洗茶具、洗手等浪费现象。

　　（三）切实降低公务用车运行成本。乡镇各项业务较多，为此，我镇把加强公务车辆的管理做为重中之重，对公用车辆的使用进行严格管理。

　　一是加强公务用车使用、燃油和维修管理，加强调度协调，合理安排行程。科学核定单车油耗定额，及时统计掌握用油情况，节约燃料。

　　二是加强车辆维护保养，保持车辆始终处于良好状态，文明礼貌安全行车，减少事故损失；实行定点维修、定人、定量和定性相结合的管理手段，不断降低车辆消耗和运行成本。

　　（四）严格控制公务经费支出管理。一是规范了公用经费预算管理，严格公用经费支出审批程序，严格控制办公经费支出，严禁以办公用品名义列支其他费用。二是规范办公用品的配备、采购、领用，提倡修旧利废。需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不购买高档办公用品。提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量，一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。三是严格控制通讯费用支出，提倡在符合保密规则的前提下，利用互联网和电子邮件商洽工作。尽量减少电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话聊天，以节约电话费。四是加强公文资料复印管理。文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行，发放文件严格核定印发的份数，尽量避免多印，坚持双面印刷。减少纸质文件印发和使用传真的频率，提倡无纸化办公。五是在公务接待方面严格执行有关规定，不搞超规格接待，杜绝私客公请和各类公款馈赠。有效地降低了公务费用支出。

　　开展了节能减排多种宣传活动，定期每周二开展“节能活动周”机关办公区内所有空调停开一天，定期召开座谈会推广节能降耗经验等形式广泛宣传，积极推广节电标准，节油标准，节水标准等一系列标准，并在机关食堂内粘贴节能宣传画、标语，在政府机关内营造出公共节能减排良好声势。

　　今年6月13日至6月19日是全国节能宣传周，为扎实开展好宣传活动，我镇领导高度重视，认真组织落实，紧紧围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”的主题，开展了形式多样，丰富多彩的宣传活动。一是制作了专门的节能周宣传板报并利用移动展板进行宣传，在镇政府机关大院悬挂节能减排宣传横幅，并在办公室、楼梯间、食堂等大家随处可见的地方张贴节能宣传海报，倡导节能、降耗、减排、增效的理念，切实提高干部职工的节能意识，营造良好的氛围。二是把宣传海报和宣传横幅分发到各村（居）委、镇直各单位张贴、悬挂，让镇、村干部职工关注节能减排工作，并从身边的小事做起，发挥带头示范作用，宣传节能减排与我们的生活密不可分，提高群众的知晓率。三是在刘圩村委举办了“刘圩镇20ｘｘ年美丽乡村绿色家园”宣传活动，向群众发放节能宣传材料，广泛宣传我国的能源形势以及加强公共机构节能工作的重要意义，宣传节能知识和节能常识，进一步提高群众的节能意识和责任意识。四是利用LED电子屏在活动周期间滚动播放我镇节能宣传周活动方案及“携手节能低碳共建碧水蓝天”等宣传标语，营造浓厚的活动氛围。五是开展“全国低碳日”能源紧缺体验活动。机关各部门、镇直各单位、职工宿舍区在6月ｘｘ日一律停开空调，并在当天10：00—ｘｘ：00停开办公室照明灯，做到节约能源从我做起。

　　此次节能周宣传活动取得了显著成效，使全镇干部职工、广大群众进一步增强了节能环保意识，并在今后生活中培养节能环保的生活方式。

　　为保障我镇公共机构节能工作的顺利进行，今后将在健全节能各项管理体制中积极探索新思路，为加快公共机构节能工作步伐创造条件，工作中将再接再励，使节能工作再上一个新台阶。努力保障公共机构节能工作能够长期有效的开展下去。

　　（一）完善节能管理制度，落实节能措施。根据青秀区节能减排工作有关要求，制定与之相适应的节能减排工作制度，积极做好节能减排目标分解和督查工作，实行严格的目标责任制，落实责任，完善措施，保证节能减排工作深入开展。并建立节能减排台帐制，完善节能减排长效机制，促进各项耗能设施设备管理规范化、科学化，从根本上推进机关节能减排工作的有效开展。

　　（二）加大改造力度，更新淘汰高耗低能设备。逐步更换高能耗设备，重点对空调末端进行改造，降低耗能。

　　（三）加强公务车辆管理。严格公务用车的日常管理，严禁公车私用；实行定点保险、定点维修；加强车辆节油的使用管理，实现燃油消耗比去年降低。

　　(四)进一步完善日常节能措施。一是大力推进节能用水，减少用水浪费。二是逐步淘汰落后的、高耗能的计算机、打印机等用电设备。三是加强办公耗材管理，做到双面用纸，倡导无纸化办公。四是自觉养成良好的用电习惯，做到随手关灯，不浪费一度电。

　　为认真贯彻落实《隆回县人民政府关于加强节能降耗工作的实施意见》，积极开展节能教育，渗透到教育教学的活动中，采取切实有效措施，确保实现年度节能目标，现将我校开展节能减排活动的情况总结如下：

　　为了认真落实减排工作的顺利进行，积极营造节约型校园。我校成立了以校长王长清为组长的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。坚持节能优先，把减排作为保护环境的重要举措。

　　中心校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对各校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。认真组织班主任、各科室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。

　　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

　　1、要求各学校利用每天的红领巾广播站大力宣传节能环保知识，让师生树立节约、环保的意识。

　　2、要求各学校举行全校性“我爱环保，我爱学校”主题活动，创设良好的节能减排氛围。活动中我们将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义，使学生们在日常生活中自觉形成的保护环境的良好行为习惯。

　　3、要求各学校根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。

　　4、学生也自发的组织“有书大家共同分享”的活动，班级中开设“品书台”，将自己的书带到校，大家共同分享共同使用共同学习。

　　5、要求各学校开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。

　　1、各中小学校充分利用周边资源，联系了社区和供电系统，到校进行“节能知识宣传”，提出“节约用电，功在当代，利在千秋”的节能倡议，发放宣传材料150份。通过活动，使学生强化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯，在掌握家庭节电基本常识的同时还明确了当代节约用电的必要性和紧迫性。

　　2、各学校利用科技创新大赛的契机，开展学生节能减排活动和科技竞赛。学校充分发挥教育主导地位，组织全校师生开展“节能减排进家庭”的综合实践活动，布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案，并在全校范围开展节约能源的活动，产生了很好的效果。

　　3、要求各学校利用少先队活动在各班开展主题班队队会，虽然目前有些校园正在建设施工中，但学校仍注重校园环境的干净卫生，各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

　　今年来，我校遵循中央、国务院构建节能社会、坚持可持续发展的方针政策要求，及时提出了构建节约型校园的目标，全校师生员工积极响应并投身到节能增效的活动中，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起，从我做起，从自己身边做起，开展了全校性的节约活动，为构建节约、快速、健康发展的泉州师范学院添砖加瓦，为我校的科学发展、和谐发展、实现“十一五”规划“三大目标”做出应有的贡献。

　　(1)健全机构，加强领导。我校认真按照中央、国务院有关节能减排工作的文件要求，召开专题会议，把建设节约型学校摆上重要议事日程，认真研究和排查学校浪费的现象和原因，提出贯彻落实的具体措施，切实加强组织协调与指导，确保工作取得实效。

　　(2)强化责任，积极推进。精心组织实施，结合工作特点，要求各相关部门对创建活动进行具体监督、检查，注意每一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。

　　(3)领导带头，率先垂范。领导是活动的宣传、组织、示范和推动者。校领导从自身做起，率先垂范，带头树立效率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处。一是在实施学校建设和维修的方案中，注意科学的决策，杜绝决策失误而造成的浪费；二是建立健全制度，加强基建维修工程、物质采购等制度的管理，防止管理不善而造成的浪费；三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并参加检查落实，从而带动创建节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约，树立从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。

　　动员全校师生积极参与建设节约型学校，牢固树立节约意识，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的新风尚。校教务处、学生处等有关部门积极通过报纸、宣传栏、校园广播、校园网等媒体，广泛宣传建设节约型学校的重要意义，普及节能知识，介绍节能方法，推广节能技术，充分认识建设节约型学校的重要意义，增强做好建设节约型学校工作的自觉性，在全校营造建设节约型学校的浓厚氛围。

　　建设节约型学校涉及方方面面，我校各单位、各部门认真按照建设节约型学校的要求，结合自身实际，狠抓关键环节，真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。

　　①合理设置空调温度，办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，根据室温变化尽量不开或少开空调，做到“无人时不开空调，开空调时不开门窗”。

　　②后勤服务集团水电中心加大节电改造力度，合理控制校园照明光源。尽量采用自然光照，尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路控制，根据需要开启照明灯；公共区域的照明灯具逐步安装自动控制开关，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离开办公室时随手关灯。

　　③在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时，尽量减少待机时间，长时间不使用时及时关闭电源。

　　①后勤服务集团水电服务中心加强用水设备的日常维护管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时，流量适中，不用时随手关紧，避免“长流水”现象发生。

　　②提倡一水多用。后勤服务集团绿化组及时根据天气变化情况，适时、科学地喷灌绿地，利用雨水或废水养护绿地，节约绿化用水。在校园绿化规划时，提倡多种树，少植草皮。

　　①资产管理处等有关部门在进行基础设施改造、购买或更新设备时，积极采用高效节能的新技术、新产品，逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。

　　②在进行一般性公务活动时，尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时，能几人同行的，尽量同车同行。进行集体公务活动时，提倡集体乘车。

　　④后勤服务集团交通服务中心及时根据车型和排气量，科学核定油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。

　　①根据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，避免重复采购。

　　②充分发挥校园网的作用，内部文件、工作安排等能在网上发布的尽量在网上发布。

　　④尽量降低纸张消耗，在保证工作的前提下，能不印的尽量不印，能少印的尽量少印。提倡双面用纸，对使用过的信封、复印纸要进行再利用，以减少不必要的浪费。

　　⑦提倡使用自备茶杯，接待来客时使用配备的常用茶杯，尽量不使用一次性水杯。

　　①按照“务实、高效”的要求，尽量精简会议，压缩文件，减少简报，杜绝办公浪费。严格控制会议数量、会期和参加会议的人数，会前做好充分准备，确保会议效果。

　　②公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则，实行对口接待，严格控制接待标准。能在学校就餐的，一般不安排在校外就餐。同时，严禁滥用公款消费，杜绝将公款用于私人宴请。

　　⑤使用电话时，内部通话必须使用学校固定办公电话虚拟网内线电话。电话交谈提倡快讲话、讲短话。

　　⑥加大对基建工程的管理力度。在基建工程建设方面，提出合理化建议，供设计部门更改方案，减少学校经费投入。如：科学测量各建筑物标高，减少土石方工程开挖及回填的费用；充分利用山体、建筑物特点，有效利用架空层，提高建筑物有效使用面积；科学安排好各种管网，避免道路管网开挖和重复建设；根据学校建筑物构建特点，力求装饰美观大方，坚固实用，减少不必要开支。

　　⑦后勤管理处与后勤服务集团重新签订有关合同，对后勤服务集团各中心的承包合同、各种经济指标认真科学测算，重新制定新一轮的合同，努力减少学校经费投入。

　　近年来，随着我校快速建设和发展，校园面积和办学规模不断扩大，教学楼、实验楼、学生宿舍及仪器设备等配套设施迅速扩张，与师生学习生活相关的水、电、气等费用开支随之大幅上涨。而与此同时，学校在资源利用、节能工作上又存在诸多问题：资源管理缺乏有效机制，不适应资源节约的要求；资源利用设施老化、手段落后，能耗高、浪费严重的仪器和设备还在大量使用；对校园建设中资源节约和资源的综合利用认识不到位，考虑不充分；部分师生员工的节约意识淡薄，“节约光荣、浪费可耻”的风尚还没有完全形成；“跑、冒、滴、漏”现象，人为浪费现象还比较普遍等。

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