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亿博电竞《节能减排从我做起》《节能减排从我做起》《节能减排从我做起》节能减排从我做起作文(一)节能减排从我做起作文(一)节能减排从我做起作文(一)::节能减排从你我做起节能减排从你我做起节能减排从你我做起如今,全球的气温在逐渐上升,导致这个悲惨的事件发生的真正元凶是二氧如今,全球的气温在逐渐上升,导致这个悲惨的事件发生的真正元凶是二氧如今,全球的气温在逐渐上升,导致这个悲惨的事件发生的真正元凶是二氧化碳排放过度。而导致碳排放过度的原因不仅仅是开车,还有饮食习惯饮食结构化碳排放过度。而导致碳排放过度的原因不仅仅是开车,还有饮食习惯饮食结构化碳排放过度。而导致碳排放过度的原因不仅仅是开车,还有饮食习惯饮食结构和烹饪方法的不同,导致碳排放量差别巨大。简单、适当的饮食和烹饪,碳排放和烹饪方法的不同,导致碳排放量差别巨大。简单、适当的饮食和烹饪,碳排放和烹饪方法的不同,导致碳排放量差别巨大。简单、适当的饮食和烹饪,碳排放量很少甚至是零,而过热的饮食和繁复费时的烹饪方法,碳排放量之巨大,不亚量很少甚至是零,而过热的饮食和繁复费时的烹饪方法,碳排放量之巨大,不亚量很少甚至是零,而过热的饮食和繁复费时的烹饪方法,碳排放量之巨大,不亚于辆小汽车或一座小型工厂而且我们也渐渐理解了西式的一些烹饪方式,比如烤于辆小汽车或一座小型工厂而且我们也渐渐理解了西式的一些烹饪方式,比如烤于辆小汽车或一座小型工厂而且我们也渐渐理解了西式的一些烹饪方式,比如烤面包、烤牛肉等。其实,这些西式烹饪方法的碳排放量远远大于中国传统的蒸、面包、烤牛肉等。其实,这些西式烹饪方法的碳排放量远远大于中国传统的蒸、面包、烤牛肉等。其实,这些西式烹饪方法的碳排放量远远大于中国传统的蒸、煮等的烹饪方式。煮等的烹饪方式。煮等的烹饪方式。,,,虽然在这几个月里气温较冷,虽然在这几个月里气温较冷,虽然在这几个月里气温较冷,但是这并不表示是气温不再上升,但是这并不表示是气温不再上升,但是这并不表示是气温不再上升,这几天有一则新闻就证明了这一点:研究显示全球气温上升存在中断期;人民网这几天有一则新闻就证明了这一点:研究显示全球气温上升存在中断期;人民网这几天有一则新闻就证明了这一点:研究显示全球气温上升存在中断期;人民网洛杉矶洛杉矶洛杉矶99月月月181818日电(记者陈一鸣)据美国科学生活网站日电(记者陈一鸣)据美国科学生活网站日电(记者陈一鸣)据美国科学生活网站181818日报道,科研人员最日报道,科研人员最日报道,科研人员最近发现,近发现,近发现,全球气温并非沿着一条直线持续上升,全球气温并非沿着一条直线持续上升,全球气温并非沿着一条直线持续上升,而有可能经历长达而有可能经历长达而有可能经历长达101010年的气温上年的气温上年的气温上升中断期。在这些中断期里,全球剩余的热量积聚在了深海地区。研究团队利用升中断期。在这些中断期里,全球剩余的热量积聚在了深海地区。研究团队利用升中断期。在这些中断期里,全球剩余的热量积聚在了深海地区。研究团队利用计算机模型分析大气、陆地、海洋和海冰之间相互作用的复杂关系,及其对全球计算机模型分析大气、陆地、海洋和海冰之间相互作用的复杂关系,及其对全球计算机模型分析大气、陆地、海洋和海冰之间相互作用的复杂关系,及其对全球气温造成的影响。结果显示,本世纪内的全球气温将上升几度,但其间也会有数气温造成的影响。结果显示,本世纪内的全球气温将上升几度,但其间也会有数气温造成的影响。结果显示,本世纪内的全球气温将上升几度,但其间也会有数个温度上升中断期。在这些中断期,水深个温度上升中断期。在这些中断期,水深个温度上升中断期。在这些中断期,水深300300300米以上的海洋地区温度将会比其他米以上的海洋地区温度将会比其他米以上的海洋地区温度将会比其他时期升高时期升高时期升高18%18%18%到到到19%19%19%,而在较浅的海洋,温,而在较浅的海洋,温,而在较浅的海洋,温度上升幅度则要小得多。例如,热带太平洋的表面水温会有所下降,而高纬度上升幅度则要小得多。例如,热带太平洋的表面水温会有所下降,而高纬度上升幅度则要小得多。例如,热带太平洋的表面水温会有所下降,而高纬度地区的洋面水温则会上升,有些类似于拉尼娜现象度地区的洋面水温则会上升,有些类似于拉尼娜现象度地区的洋面水温则会上升,有些类似于拉尼娜现象但我看了这则新闻时,但我看了这则新闻时,但我看了这则新闻时,我有些恐惧,我有些恐惧,我有些恐惧,如果在这如果在这如果在这101010年里人们无法看到气温的变年里人们无法看到气温的变年里人们无法看到气温的变化,大家必须会继续碳排放,一向聚集聚集,直到化,大家必须会继续碳排放,一向聚集聚集,直到化,大家必须会继续碳排放,一向聚集聚集,直到101010年后,才爆发出来,那么,年后,才爆发出来,那么,年后,才爆发出来,那么,人类不就要灭亡了吗,不就会像电影人类不就要灭亡了吗,不就会像电影人类不就要灭亡了吗,不就会像电影2世界末日一样了吗!世界末日一样了吗!世界末日一样了吗!如果人们在这如果人们在这如果人们在这101010年里有所感悟,年里有所感悟,年里有所感悟,不再破坏我们秀丽的地球妈妈。不再破坏我们秀丽的地球妈妈。不再破坏我们秀丽的地球妈妈。我们要绿色我们要绿色我们要绿色出行,尽量乘坐公共交通工具,如地铁,巴士,轻轨。出行,尽量乘坐公共交通工具,如地铁,巴士,轻轨。出行,尽量乘坐公共交通工具,如地铁,巴士,轻轨。。。。。尽量少开车,减少碳。尽量少开车,减少碳。尽量少开车,减少碳排放;多种树,让树吸收汽车排放的二氧化碳,从而使气温降低,此刻就有很多排放;多种树,让树吸收汽车排放的二氧化碳,从而使气温降低,此刻就有很多排放;多种树,让树吸收汽车排放的二氧化碳,从而使气温降低,此刻就有很多减少碳排放的活动,如果每个人都这样做,地球就会变完美。地球妈妈就会变得减少碳亿博电竞 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世纪科技发达的这天,滥伐滥采、 滥伐滥采、 滥伐滥采、随意浪费以及随意排放废液废气已我 随意浪费以及随意排放废液废气已我 随意浪费以及随意排放废液废气已我 们能够这样做:珍惜每一滴水,就像珍惜我们体内流动的每一滴血一样,因为它 们能够这样做:珍惜每一滴水,就像珍惜我们体内流动的每一滴血一样,因为它 们能够这样做:珍惜每一滴水,就像珍惜我们体内流动的每一滴血一样,因为它 就是地球母亲体内的鲜血,我们应懂得节约用水、循环用水;合理使用每一度电, 就是地球母亲体内的鲜血,我们应懂得节约用水、循环用水;合理使用每一度电, 就是地球母亲体内的鲜血,我们应懂得节约用水、循环用水;合理使用每一度电, 就像合理利用我们生命中的时间一样, 就像合理利用我们生命中的时间一样, 就像合理利用我们生命中的时间一样,因为只有电能带给我们光明, 因为只有电能带给我们光明, 因为只有电能带给我们光明,电能耗尽了, 电能耗尽了, 电能耗尽了, 我们的世界将处于一片黑暗之中,因此我们应养成人走灯停,不使用电器时应关 我们的世界将处于一片黑暗之中,因此我们应养成人走灯停,不使用电器时应关 我们的世界将处于一片黑暗之中,因此我们应养成人走灯停,不使用电器时应关 掉电源的好习惯。 掉电源的好习惯。 掉电源的好习惯。 我们还能够做到:节约使用每一张纸,也许我们每人都节约一张纸,一片幽我们还能够做到:节约使用每一张纸,也许我们每人都节约一张纸,一片幽 我们还能够做到:节约使用每一张纸,也许我们每人都节约一张纸,一片幽 深的原始森林就得以保留。 深的原始森林就得以保留。 深的原始森林就得以保留。不乱丢垃圾废品, 不乱丢垃圾废品, 不乱丢垃圾废品,也许我们每人都懂得回收利用废品, 也许我们每人都懂得回收利用废品, 也许我们每人都懂得回收利用废品, 我们的大地将会变得更加山清水秀其实,我们能够做到的还有很多很多,而且这 我们的大地将会变得更加山清水秀其实,我们能够做到的还有很多很多,而且这 我们的大地将会变得更加山清水秀其实,我们能够做到的还有很多很多,而且这 些对于我们来讲都是举手之劳,我们又何乐而不为呢? 些对于我们来讲都是举手之劳,我们又何乐而不为呢? 些对于我们来讲都是举手之劳,我们又何乐而不为呢? 也许,有些同学可能要说,作为一个单薄的个体,与浑厚的人类相比,我们也许,有些同学可能要说,作为一个单薄的个体,与浑厚的人类相比,我们 也许,有些同学可能要说,作为一个单薄的个体,与浑厚的人类相比,我们 不重要。作为一名普通学生,与庞大的地球相比,我们不重要。所以,节能减排, 不重要。作为一名普通学生,与庞大的地球相比,我们不重要。所以,节能减排, 不重要。作为一名普通学生,与庞大的地球相比,我们不重要。所以,节能减排, 是国家领导,政府机关的事,与我们无关。但是,正如毕淑敏所说的,对于一株 是国家领导,政府机关的事,与我们无关。但是,正如毕淑敏所说的,对于一株 是国家领导,政府机关的事,与我们无关。但是,正如毕淑敏所说的,对于一株 新生的树苗,每一片叶子尚且很重要;对于一个孕育中的胚胎,每一段染色体碎 新生的树苗,每一片叶子尚且很重要;对于一个孕育中的胚胎,每一段染色体碎 新生的树苗,每一片叶子尚且很重要;对于一个孕育中的胚胎,每一段染色体碎 片也很重要;对于驰骋寰宇的航天飞机,一个油封橡皮圈也很重要。那么,作为 片也很重要;对于驰骋寰宇的航天飞机,一个油封橡皮圈也很重要。那么,作为 片也很重要;对于驰骋寰宇的航天飞机,一个油封橡皮圈也很重要。那么,作为 一名公民,应对节能减排这个工作,我们能说我们不重要吗?要明白,一个人保 一名公民,应对节能减排这个工作,我们能说我们不重要吗?要明白,一个人保 一名公民,应对节能减排这个工作,我们能说我们不重要吗?要明白,一个人保 护环境的潜力可能很弱,但一个人破坏环境的潜力却很强。 护环境的潜力可能很弱,但一个人破坏环境的潜力却很强。 护环境的潜力可能很弱,但一个人破坏环境的潜力却很强。 所以,保护环境,人人有责,节能减排,从我做起。让我们行动起来,一齐所以,保护环境,人人有责,节能减排,从我做起。让我们行动起来,一齐 所以,保护环境,人人有责,节能减排,从我做起。让我们行动起来,一齐 来保护这个秀丽而又脆弱的星球,一齐来塑造一个天蓝水清、空气清爽的秀丽家 来保护这个秀丽而又脆弱的星球,一齐来塑造一个天蓝水清、空气清爽的秀丽家 来保护这个秀丽而又脆弱的星球,一齐来塑造一个天蓝水清、空气清爽的秀丽家 经严重破坏了整个生态环境。许多鱼儿死了,鸟儿无家可归,鸟语花香转成经严重破坏了整个生态环境。许多鱼儿死了,鸟儿无家可归,鸟语花香转成 经严重破坏了整个生态环境。许多鱼儿死了,鸟儿无家可归,鸟语花香转成 了乌烟瘴气,人类呢,又将走向何方?为了包括人类在内各种生物能够继续繁衍 了乌烟瘴气,人类呢,又将走向何方?为了包括人类在内各种生物能够继续繁衍 了乌烟瘴气,人类呢,又将走向何方?为了包括人类在内各种生物能够继续繁衍 生存, 生存, 生存,为了给自己营造一个良好的生活环境, 为了给自己营造一个良好的生活环境, 为了给自己营造一个良好的生活环境,我们务必行动起来保护我们的家园。 我们务必行动起来保护我们的家园。 我们务必行动起来保护我们的家园。 节能减排从我做起作文(三)节能减排从我做起作文(三) 节能减排从我做起作文(三):: 节能减排从我做起节能减排从我做起 节能减排从我做起 说起环保,谁都不陌生,老师整天教导我们要保护环境、节约能源,要从一说起环保,谁都不陌生,老师整天教导我们要保护环境、节约能源,要从一 说起环保,谁都不陌生,老师整天教导我们要保护环境、节约能源,要从一 点一滴的小事做起。 点一滴的小事做起。 点一滴的小事做起。 节约就是节约能源,减排就是减少污水的排放量。但是,此刻人们非但没有节约就是节约能源,减排就是减少污水的排放量。但是,此刻人们非但没有 节约就是节约能源,减排就是减少污水的排放量。但是,此刻人们非但没有 节约能源,而且还排放污水。许多工厂向河流里面排放污水,河流上漂浮着许许 节约能源,而且还排放污水。许多工厂向河流里面排放污水,河流上漂浮着许许 节约能源,而且还排放污水。许多工厂向河流里面排放污水,河流上漂浮着许许 多多的污染物,让居民们无法用水,影响了人们的正常生活。所以说,我们要减 多多的污染物,让居民们无法用水,影响了人们的正常生活。所以说,我们要减 多多的污染物,让居民们无法用水,影响了人们的正常生活。所以说,我们要减 少污水的排放。 少污水的排放。 少污水的排放。 我们要从小事做起,比如:随手关灯、洗手后将水龙头拧紧、不浪费粮食、我们要从小事做起,比如:随手关灯、洗手后将水龙头拧紧、不浪费粮食、 我们要从小事做起,比如:随手关灯、洗手后将水龙头拧紧、不浪费粮食、 不乱扔垃圾只要我们注意生活中的小细节,懂得节能减排,那么我们的家园会更 不乱扔垃圾只要我们注意生活中的小细节,懂得节能减排,那么我们的家园会更 不乱扔垃圾只要我们注意生活中的小细节,懂得节能减排,那么我们的家园会更 加完美。 加完美。 加完美。如果此刻不努力保护我们的家园, 如果此刻不努力保护我们的家园, 如果此刻不努力保护我们的家园,等到资源紧缺的时候那就后悔莫及了。 等到资源紧缺的时候那就后悔莫及了。 等到资源紧缺的时候那就后悔莫及了。 到那个时候:污水在河里流淌,人们没有水喝;树木枯萎,再也没有秀丽的小鸟 到那个时候:污水在河里流淌,人们没有水喝;树木枯萎,再也没有秀丽的小鸟 到那个时候:污水在河里流淌,人们没有水喝;树木枯萎,再也没有秀丽的小鸟 在树上唱着优美动听的歌曲; 在树上唱着优美动听的歌曲; 在树上唱着优美动听的歌曲;原本嫩绿的草地, 原本嫩绿的草地, 原本嫩绿的草地,转成了荒凉的沙漠这一切的一切, 转成了荒凉的沙漠这一切的一切, 转成了荒凉的沙漠这一切的一切, 不愿别人都是我们自己造成的。如果我们不破坏环境,就不会造成这样的后果。 不愿别人都是我们自己造成的。如果我们不破坏环境,就不会造成这样的后果。 不愿别人都是我们自己造成的。如果我们不破坏环境,就不会造成这样的后果。 此刻我们就要行动起来,保护我们的家园。 此刻我们就要行动起来,保护我们的家园。 此刻我们就要行动起来,保护我们的家园。 电视上以前放过这样一则广告:将塑料袋套在一棵植物上,一小时后将会获电视上以前放过这样一则广告:将塑料袋套在一棵植物上,一小时后将会获 电视上以前放过这样一则广告:将塑料袋套在一棵植物上,一小时后将会获 得一点点的水,如果此刻不节约水资源,五十年后人们将用这种方式来取水。听 得一点点的水,如果此刻不节约水资源,五十年后人们将用这种方式来取水。听 得一点点的水,如果此刻不节约水资源,五十年后人们将用这种方式来取水。听 到这一句广告语我十分的惊讶。从那以后,我明白了资源是有限的,但是人的需 到这一句广告语我十分的惊讶。从那以后,我明白了资源是有限的,但是人的需 到这一句广告语我十分的惊讶。从那以后,我明白了资源是有限的,但是人的需 要是无限的,所以我们要节约能源。有时候,随手把水龙头拧紧、把地上的垃圾 要是无限的,所以我们要节约能源。有时候,随手把水龙头拧紧、把地上的垃圾 要是无限的,所以我们要节约能源。有时候,随手把水龙头拧紧、把地上的垃圾 捡起,你会发现其实环保并不难,只是在于自己的行动。 捡起,你会发现其实环保并不难,只是在于自己的行动。 捡起,你会发现其实环保并不难,只是在于自己的行动。 我们同顶、一片天空,同踏一片草地。节能减排也是我们的职责,我们应当我们同顶、一片天空,同踏一片草地。节能减排也是我们的职责,我们应当 我们同顶、一片天空,同踏一片草地。节能减排也是我们的职责,我们应当 为我们的完美家园做出贡献,因为我们只有一个家园,她是不可替代的也是不能 为我们的完美家园做出贡献,因为我们只有一个家园,她是不可替代的也是不能 为我们的完美家园做出贡献,因为我们只有一个家园,她是不可替代的也是不能 替代的。 替代的。 替代的。 节能减排,从我做起!节能减排,从我做起! 节能减排,从我做起! 节能减排从我做起作文(四)节能减排从我做起作文(四) 节能减排从我做起作文(四):: 节能减排,从我做起节能减排,从我做起 节能减排,从我做起 在科学技术迅猛发展的这天,经济发展成了社会发展与进步的重中之重,而在科学技术迅猛发展的这天,经济发展成了社会发展与进步的重中之重,而 在科学技术迅猛发展的这天,经济发展成了社会发展与进步的重中之重,而 人们对于实现自身各方面的需求也已成为自身追求的价值观主流。当人们过分追 人们对于实现自身各方面的需求也已成为自身追求的价值观主流。当人们过分追 人们对于实现自身各方面的需求也已成为自身追求的价值观主流。当人们过分追 求自身的物质需要、过于注重自身欲望时,却忽视了对于发展速度的过分强调给 求自身的物质需要、过于注重自身欲望时,却忽视了对于发展速度的过分强调给 求自身的物质需要、过于注重自身欲望时,却忽视了对于发展速度的过分强调给 我们周围的生存环境带来了不容忽视的负面影响,如温室效应、水体污染、石油 我们周围的生存环境带来了不容忽视的负面影响,如温室效应、水体污染、石油 我们周围的生存环境带来了不容忽视的负面影响,如温室效应、水体污染、石油 泄漏等等。随着时间的推移,这些日趋明显的环境问题已经向人们发出了警告: 泄漏等等。随着时间的推移,这些日趋明显的环境问题已经向人们发出了警告: 泄漏等等。随着时间的推移,这些日趋明显的环境问题已经向人们发出了警告: 节能减排,保护环境,迫在眉睫,刻不容缓。而要完成这一目标,务必提高公民 节能减排,保护环境,迫在眉睫,刻不容缓。而要完成这一目标,务必提高公民 节能减排,保护环境,迫在眉睫,刻不容缓。而要完成这一目标,务必提高公民 的节能减排意识,个性是要提高即将成长为国家栋梁之才的在校大学生的节能减 的节能减排意识,个性是要提高即将成长为国家栋梁之才的在校大学生的节能减 的节能减排意识,个性是要提高即将成长为国家栋梁之才的在校大学生的节能减 排意识,因为当代大学生的节能减排意识现状要求加强大学生的节能减排教育。 排意识,因为当代大学生的节能减排意识现状要求加强大学生的节能减排教育。 排意识,因为当代大学生的节能减排意识现状要求加强大学生的节能减排教育。 有研究证明,目前绝大多数大学生的节能减排意识已经到达了相当高的程度,但 有研究证明,目前绝大多数大学生的节能减排意识已经到达了相当高的程度,但 有研究证明,目前绝大多数大学生的节能减排意识已经到达了相当高的程度,但 是相对于科学发展理念的要求而言还是有相当大的差距;极少部分大学生节能减 是相对于科学发展理念的要求而言还是有相当大的差距;极少部分大学生节能减 是相对于科学发展理念的要求而言还是有相当大的差距;极少部分大学生节能减 排意识却淡薄,不能从小事、自我做起,构成节能减排的意识;一些环境专业的 排意识却淡薄,不能从小事、自我做起,构成节能减排的意识;一些环境专业的 排意识却淡薄,不能从小事、自我做起,构成节能减排的意识;一些环境专业的 学生甚至没有把节能减排作为一项崇高的事业,缺乏使命感和热情。在日常的生 学生甚至没有把节能减排作为一项崇高的事业,缺乏使命感和热情。在日常的生 学生甚至没有把节能减排作为一项崇高的事业,缺乏使命感和热情。在日常的生 活中,大学生损坏公共财物、破坏花草树木和浪费资源、能源的现象时有发生, 活中,大学生损坏公共财物、破坏花草树木和浪费资源、能源的现象时有发生, 活中,大学生损坏公共财物、破坏花草树木和浪费资源、能源的现象时有发生, 这种现象令人担忧。因此,大学生应长期而深入的学习节能减排教育,提高自己 这种现象令人担忧。因此,大学生应长期而深入的学习节能减排教育,提高自己 这种现象令人担忧。因此,大学生应长期而深入的学习节能减排教育,提高自己 的节能减排意识并在生活中去实践节能减排的举措,从 的节能减排意识并在生活中去实践节能减排的举措,从 的节能减排意识并在生活中去实践节能减排的举措,从 小养成节能的好习惯,从而在长大以后能为社会的节能减排事业做出更大的小养成节能的好习惯,从而在长大以后能为社会的节能减排事业做出更大的 小养成节能的好习惯,从而在长大以后能为社会的节能减排事业做出更大的 贡献。以下就大学生就应如何参加节能减排提出几点具体的推荐。 贡献。以下就大学生就应如何参加节能减排提出几点具体的推荐。 贡献。以下就大学生就应如何参加节能减排提出几点具体的推荐。 一,我们能够开展节能减排大学生在行动公益活动,让每一名大学生用自己一,我们能够开展节能减排大学生在行动公益活动,让每一名大学生用自己 一,我们能够开展节能减排大学生在行动公益活动,让每一名大学生用自己 的实际行动为节能减排出力,并且让每一名大学生成为宣传员、引导员,团结带 的实际行动为节能减排出力,并且让每一名大学生成为宣传员、引导员,团结带 的实际行动为节能减排出力,并且让每一名大学生成为宣传员、引导员,团结带 领周围更多的人树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。从我 领周围更多的人树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。从我 领周围更多的人树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。从我 做起,从每一天做起,从身边做起,从点滴做起,努力营造人人争做节能环保标 做起,从每一天做起,从身边做起,从点滴做起,努力营造人人争做节能环保标 做起,从每一天做起,从身边做起,从点滴做起,努力营造人人争做节能环保标 兵的良好氛围,为建设经济繁荣、环境优美、人与自然和谐的生态家园,贡献智 兵的良好氛围,为建设经济繁荣、环境优美、人与自然和谐的生态家园,贡献智 兵的良好氛围,为建设经济繁荣、环境优美、人与自然和谐的生态家园,贡献智 慧和力量。 慧和力量。 慧和力量。 二、增强自我节能意识,做社会节能宣传员。二、增强自我节能意识,做社会节能宣传员。 二、增强自我节能意识,做社会节能宣传员。 加强节能减排教育,培育节能减排文化。用自己的实际行动,证明自己节能加强节能减排教育,培育节能减排文化。用自己的实际行动,证明自己节能 加强节能减排教育,培育节能减排文化。用自己的实际行动,证明自己节能 减排的决心。开展节能减排志愿者活动,组织开展大学生节能减排标兵等评选表 减排的决心。开展节能减排志愿者活动,组织开展大学生节能减排标兵等评选表 减排的决心。开展节能减排志愿者活动,组织开展大学生节能减排标兵等评选表 彰活动。运用自己的新想法,利用身边的废旧品,实现废物再次利用。让我们大 彰活动。运用自己的新想法,利用身边的废旧品,实现废物再次利用。让我们大 彰活动。运用自己的新想法,利用身边的废旧品,实现废物再次利用。让我们大 学生携起手来,把我们的热情与豪迈融入到节能减排的大潮中,影响更多的人, 学生携起手来,把我们的热情与豪迈融入到节能减排的大潮中,影响更多的人, 学生携起手来,把我们的热情与豪迈融入到节能减排的大潮中,影响更多亿博电竞 亿博官网的人, 让更多的人了解节能减排,活动到节能减排中。 让更多的人了解节能减排,活动到节能减排中。 让更多的人了解节能减排,活动到节能减排中。 三、做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从我做起,从身边做起。三、做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从我做起,从身边做起。 三、做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从我做起,从身边做起。 建设节约型社会,集约型校园,让我想起一句话,勿以善小而不为,勿以恶建设节约型社会,集约型校园,让我想起一句话,勿以善小而不为,勿以恶 建设节约型社会,集约型校园,让我想起一句话,勿以善小而不为,勿以恶 小而为之。节能减排,就是在打肥皂时,应先暂时关掉水龙头;节能减排,就是 小而为之。节能减排,就是在打肥皂时,应先暂时关掉水龙头;节能减排,就是 小而为之。节能减排,就是在打肥皂时,应先暂时关掉水龙头;节能减排,就是 白天光线好时将自习室的灯关掉;节能减排,就是 白天光线好时将自习室的灯关掉;节能减排,就是 白天光线好时将自习室的灯关掉;节能减排,就是 A4 A4 A4 的纸正反两面都用;节能减 的纸正反两面都用;节能减 的纸正反两面都用;节能减 排,就是用完电脑后及时的拔下电源;节能减排,就是在食堂吃饭,不把饭用塑 排,就是用完电脑后及时的拔下电源;节能减排,就是在食堂吃饭,不把饭用塑 排,就是用完电脑后及时的拔下电源;节能减排,就是在食堂吃饭,不把饭用塑 料袋带回宿舍。节能减排就在我们身边不远。只要每个人心中装着节能减排,我 料袋带回宿舍。节能减排就在我们身边不远。只要每个人心中装着节能减排,我 料袋带回宿舍。节能减排就在我们身边不远。只要每个人心中装着节能减排,我 们的校园会越来越好,我们的社会会因为我们这代人而变得更加青春活力。 们的校园会越来越好,我们的社会会因为我们这代人而变得更加青春活力。 们的校园会越来越好,我们的社会会因为我们这代人而变得更加青春活力。 四、与时代同步,绿手帕行动。四、与时代同步,绿手帕行动。 四、与时代同步,绿手帕行动。 绿手帕象征着节能减排意识,象征着绿色的生活方式。生活中有节能行为的绿手帕象征着节能减排意识,象征着绿色的生活方式。生活中有节能行为的 绿手帕象征着节能减排意识,象征着绿色的生活方式。生活中有节能行为的 人,就能够得到绿手帕,得到绿手帕的人也就成为了一个宣传节能减排的使者, 人,就能够得到绿手帕,得到绿手帕的人也就成为了一个宣传节能减排的使者, 人,就能够得到绿手帕,得到绿手帕的人也就成为了一个宣传节能减排的使者, 请他们回去也向邻居家人、亲朋好友宣传节能减排意识。让绿手帕传递起来,象 请他们回去也向邻居家人、亲朋好友宣传节能减排意识。让绿手帕传递起来,象 请他们回去也向邻居家人、亲朋好友宣传节能减排意识。让绿手帕传递起来,象 征着节能减排的意识传递起来。大学生也是社会人,我们要与社会结合起来,真 征着节能减排的意识传递起来。大学生也是社会人,我们要与社会结合起来,真 征着节能减排的意识传递起来。大学生也是社会人,我们要与社会结合起来,真 正让节能减排的意识竖立起来。节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是 正让节能减排的意识竖立起来。节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是 正让节能减排的意识竖立起来。节约是美德,节约是智慧,节约是品质,节约是 涵养,节约是职责。作为承传人类礼貌的大学生,我们除了就应用心响应国家号 涵养,节约是职责。作为承传人类礼貌的大学生,我们除了就应用心响应国家号 涵养,节约是职责。作为承传人类礼貌的大学生,我们除了就应用心响应国家号 召,担负起就应承担的职责,切实完成好自己应尽的义务之外,更就应发挥自己 召,担负起就应承担的职责,切实完成好自己应尽的义务之外,更就应发挥自己 召,担负起就应承担的职责,切实完成好自己应尽的义务之外,更就应发挥自己 的聪明才智,为建设节约型社会,节约型校园提出自己的构想与推荐,并以自己 的聪明才智,为建设节约型社会,节约型校园提出自己的构想与推荐,并以自己 的聪明才智,为建设节约型社会,节约型校园提出自己的构想与推荐,并以自己 的行动影响和监督周围的人,共同努力保护人类共同的家园。让节能减排,从我 的行动影响和监督周围的人,共同努力保护人类共同的家园。让节能减排,从我 的行动影响和监督周围的人,共同努力保护人类共同的家园。让节能减排,从我 做起的理念在一中校园蔚然成风,为校园的和谐发展,为社会的礼貌进步做出应 做起的理念在一中校园蔚然成风,为校园的和谐发展,为社会的礼貌进步做出应 做起的理念在一中校园蔚然成风,为校园的和谐发展,为社会的礼貌进步做出应 有的贡献吧 有的贡献吧 有的贡献吧! 节能减排从我做起作文(五)节能减排从我做起作文(五) 节能减排从我做起作文(五):: 从我做起,节能减排从我做起,节能减排 从我做起,节能减排 从小我就明白,地球的资源是有限的,作为小学生的我们,就就应更加珍惜从小我就明白,地球的资源是有限的,作为小学生的我们,就就应更加珍惜 从小我就明白,地球的资源是有限的,作为小学生的我们,就就应更加珍惜 这些无价之宝。节能减排与我们每个人的生活息息相关,为什么许多人去了欧洲 这些无价之宝。节能减排与我们每个人的生活息息相关,为什么许多人去了欧洲 这些无价之宝。节能减排与我们每个人的生活息息相关,为什么许多人去了欧洲 都说它像天堂一般?为什么欧洲的生态环境那么好?因为欧洲人重视生态环境 都说它像天堂一般?为什么欧洲的生态环境那么好?因为欧洲人重视生态环境 都说它像天堂一般?为什么欧洲的生态环境那么好?因为欧洲人重视生态环境 呀!他们以前像我们一样,在飞速发展的同时,没注意节能减排,也吃过亏。正 呀!他们以前像我们一样,在飞速发展的同时,没注意节能减排,也吃过亏。正 呀!他们以前像我们一样,在飞速发展的同时,没注意节能减排,也吃过亏。正 因为这样,他们吸取了教训,做什么事情都随时想到环保。我们也就应树立这样 因为这样,他们吸取了教训,做什么事情都随时想到环保。我们也就应树立这样 因为这样,他们吸取了教训,做什么事情都随时想到环保。我们也就应树立这样 的环保意识,尽快构成一,种好习惯。 的环保意识,尽快构成一,种好习惯。 的环保意识,尽快构成一,种好习惯。 东莞本来是个自然环境良好的城市,因为发展较快的原因,所以导致东莞的东莞本来是个自然环境良好的城市,因为发展较快的原因,所以导致东莞的 东莞本来是个自然环境良好的城市,因为发展较快的原因,所以导致东莞的 人忽视了生态环境,开始破坏大自然。这不仅仅是破坏了大自然,还影响了我们 人忽视了生态环境,开始破坏大自然。这不仅仅是破坏了大自然,还影响了我们 人忽视了生态环境,开始破坏大自然。这不仅仅是破坏了大自然,还影响了我们 的生活。苍蝇、蚊子等害虫总在我们身边飞来飞去,让我们得了严重的疾病,这 的生活。苍蝇、蚊子等害虫总在我们身边飞来飞去,让我们得了严重的疾病,这 的生活。苍蝇、蚊子等害虫总在我们身边飞来飞去,让我们得了严重的疾病,这 样下去,总有一天,大自然就会彻底毁灭了。 样下去,总有一天,大自然就会彻底毁灭了。 样下去,总有一天,大自然就会彻底毁灭了。 人类,你们真该觉醒了。我们的大自然已经在嚎叫和哭泣,什么时候才能还人类,你们真该觉醒了。我们的大自然已经在嚎叫和哭泣,什么时候才能还 人类,你们真该觉醒了。我们的大自然已经在嚎叫和哭泣,什么时候才能还 我们一个清凌凌的水和蓝莹莹的天, 我们一个清凌凌的水和蓝莹莹的天, 我们一个清凌凌的水和蓝莹莹的天,为了我们完美的家园, 为了我们完美的家园, 为了我们完美的家园,我向大家提几点推荐: 我向大家提几点推荐: 我向大家提几点推荐: 111、使用空调时不低于 、使用空调时不低于 、使用空调时不低于26 26 26 度,全国节电上亿度; 度,全国节电上亿度; 度,全国节电上亿度; 222、多坐公交车和地铁,既省能源有便捷; 、多坐公交车和地铁,既省能源有便捷; 、多坐公交车和地铁,既省能源有便捷; 333、在外就餐不浪费,别把节约当口号; 、在外就餐不浪费,别把节约当口号; 、在外就餐不浪费,别把节约当口号; 444、电脑不让空运行,两面用纸处处省; 、电脑不让空运行,两面用纸处处省; 、电脑不让空运行,两面用纸处处省; 555、灯泡换成节能灯,用电能省近八成; 、灯泡换成节能灯,用电能省近八成; 、灯泡换成节能灯,用电能省近八成; 666、无人房间等不亮,人走灯灭成习惯; 、无人房间等不亮,人走灯灭成习惯; 、无人房间等不亮,人走灯灭成习惯; 、垃圾分类不乱扔,垃圾分类不乱扔, 垃圾分类不乱扔,回收利用好再生; 回收利用好再生; 回收利用好再生;苏州万达企业服务 苏州万达企业服务 苏州万达企业服务-- -万达文学 万达文学 万达文学szwdzl szwdzl szwdzl 888、买菜挎起菜篮子,重复使用无数次; 、买菜挎起菜篮子,重复使用无数次; 、买菜挎起菜篮子,重复使用无数次; 999、洗菜洗脸多用盆,废水拖把或拖地或冲厕; 、洗菜洗脸多用盆,废水拖把或拖地或冲厕; 、洗菜洗脸多用盆,废水拖把或拖地或冲厕; 1010 10、多走楼梯练身体,少用电梯少用电; 、多走楼梯练身体,少用电梯少用电; 、多走楼梯练身体,少用电梯少用电; 如果我们能做好以上如果我们能做好以上 如果我们能做好以上10 10 10 条推荐,那真是太好了! 条推荐,那真是太好了! 条推荐,那真是太好了! 为了祖国的将来,为了地球的明天,让我们一齐来保护好地球的生态环境,为了祖国的将来,为了地球的明天,让我们一齐来保护好地球的生态环境, 为了祖国的将来,为了地球的明天,让我们一齐来保护好地球的生态环境, 愿我们的祖国明天会更好。 愿我们的祖国明天会更好。 愿我们的祖国明天会更好。 节能减排从我做起作文(六)节能减排从我做起作文(六) 节能减排从我做起作文(六):: 节能减排,从我做起。节能减排,从我做起。 节能减排,从我做起。 节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。 节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。 当我们为经济建设的快速发展倍感欣喜的同时,我们也越来越强烈地感受到当我们为经济建设的快速发展倍感欣喜的同时,我们也越来越强烈地感受到 当我们为经济建设的快速发展倍感欣喜的同时,我们也越来越强烈地感受到 了资源的日益紧缺带给我们的巨大压力,更为我们在资源方面以前的过度慷慨而 了资源的日益紧缺带给我们的巨大压力,更为我们在资源方面以前的过度慷慨而 了资源的日益紧缺带给我们的巨大压力,更为我们在资源方面以前的过度慷慨而 心惊莫名。 心惊莫名。 心惊莫名。 楼房越盖越高,马路越修越宽,城市越来越大,而绿色却越来越少,污染越楼房越盖越高,马路越修越宽,城市越来越大,而绿色却越来越少,污染越 楼房越盖越高,马路越修越宽,城市越来越大,而绿色却越来越少,污染越 来越严重。中国环境监测总站发布的数据证明,中国环境污染形势依然严峻,并 来越严重。中国环境监测总站发布的数据证明,中国环境污染形势依然严峻,并 来越严重。中国环境监测总站发布的数据证明,中国环境污染形势依然严峻,并 严重影响着百姓的生活质量。 严重影响着百姓的生活质量。 严重影响着百姓的生活质量。 20062006 2006 年共有 年共有 年共有522 522 522 个城市开展了空气质量监测,其中空气质量为一级的城市只 个城市开展了空气质量监测,其中空气质量为一级的城市只 个城市开展了空气质量监测,其中空气质量为一级的城市只 2222 22 .222%。 %。20062006 2006 年,全国开展酸雨监测的 年,全国开展酸雨监测的 年,全国开展酸雨监测的 696 696 696 个城市中, 个城市中, 个城市中,357 357 357 个城市 个城市 个城市 出现酸雨,占 出现酸雨,占 出现酸雨,占51 51 51.. .33 3%。四大海域中,部分海域富营养化严重,赤潮频发。 %。四大海域中,部分海域富营养化严重,赤潮频发。 %。四大海域中,部分海域富营养化严重,赤潮频发。 这样的状况如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一这样的状况如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一 这样的状况如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一 旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,随着最后一片落叶 旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,随着最后一片落叶 旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,随着最后一片落叶 的凋零,也许它带走的将不仅仅仅是一个季节,而是整个人类的命运,这决不是 的凋零,也许它带走的将不仅仅仅是一个季节,而是整个人类的命运,这决不是 的凋零,也许它带走的将不仅仅仅是一个季节,而是整个人类的命运,这决不是 危言耸听。 危言耸听。 危言耸听。 当然,我们也欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为,我当然,我们也欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为,我 当然,我们也欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我国的政府行为,我 国已颁布了 国已颁布了 国已颁布了10 10 10 多部环境保护的相关法规, 多部环境保护的相关法规, 多部环境保护的相关法规,200 200 200 多项环境标准,********在 多项环境标准,********在 多项环境标准,********在 的报告中也再次强调,加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发 的报告中也再次强调,加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发 的报告中也再次强调,加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发 展潜力。 展潜力。 展潜力。 也许有同学会问,节能减排,就应是政府和企业关注的事,似乎和我们学生也许有同学会问,节能减排,就应是政府和企业关注的事,似乎和我们学生 也许有同学会问,节能减排,就应是政府和企业关注的事,似乎和我们学生 无关。但我要提醒大家的是,身处社会大家庭中的每一个人,都与这件事密切相 无关。但我要提醒大家的是,身处社会大家庭中的每一个人,都与这件事密切相 无关。但我要提醒大家的是,身处社会大家庭中的每一个人,都与这件事密切相 关!且不说牢固树立环保意识对于我们将来的好处,现实生活中,我们节约每一 关!且不说牢固树立环保意识对于我们将来的好处,现实生活中,我们节约每一 关!且不说牢固树立环保意识对于我们将来的好处,现实生活中,我们节约每一 滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,都是对环保的贡献;生活垃圾的合理 滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,都是对环保的贡献;生活垃圾的合理 滴水,每一度电,每一张纸,每一粒粮食,都是对环保的贡献;生活垃圾的合理 处理,废旧电池的合理回收,对校园及其他公共绿地的爱护,对身边有损环保现 处理,废旧电池的合理回收,对校园及其他公共绿地的爱护,对身边有损环保现 处理,废旧电池的合理回收,对校园及其他公共绿地的爱护,对身边有损环保现 象的劝阻所有的这些, 象的劝阻所有的这些, 象的劝阻所有的这些,都是我们对环保的职责。 都是我们对环保的职责。 都是我们对环保的职责。当我们随手扔掉一块馒头的时候, 当我们随手扔掉一块馒头的时候, 当我们随手扔掉一块馒头的时候, 我们是否想到自己的父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室或宿 我们是否想到自己的父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室或宿 我们是否想到自己的父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室或宿 舍里的电灯在毫无好处地工作的时候,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然 舍里的电灯在毫无好处地工作的时候,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然 舍里的电灯在毫无好处地工作的时候,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然 在点着蜡烛的教室里上课?当我们奢侈地浪费超多的自来水的时候,我们是否意 在点着蜡烛的教室里上课?当我们奢侈地浪费超多的自来水的时候,我们是否意 在点着蜡烛的教室里上课?当我们奢侈地浪费超多的自来水的时候,我们是否意 识到我们糟蹋水资源的同时,其实亿博电竞 亿博官网也是在毁灭一种期望,一种让蓝天、碧水和绿 识到我们糟蹋水资源的同时,其实也是在毁灭一种期望,一种让蓝天、碧水和绿 识到我们糟蹋水资源的同时,其实也是在毁灭一种期望,一种让蓝天、碧水和绿 地永存的期望? 地永存的期望? 地永存的期望? 我们也高兴地看到我校组建了礼貌督导队,他们进行环保、节能宣传活动,我们也高兴地看到我校组建了礼貌督导队,他们进行环保、节能宣传活动, 我们也高兴地看到我校组建了礼貌督导队,他们进行环保、节能宣传活动, 对极少数有不良习惯的人进行劝导、教育,并及时纠正或动手清洁环境;还有部 对极少数有不良习惯的人进行劝导、教育,并及时纠正或动手清洁环境;还有部 对极少数有不良习惯的人进行劝导、教育,并及时纠正或动手清洁环境;还有部 分班级收集了空矿泉水瓶,并卖给了废品收购站,这样既不污染环境,又能够让 分班级收集了空矿泉水瓶,并卖给了废品收购站,这样既不污染环境,又能够让 分班级收集了空矿泉水瓶,并卖给了废品收购站,这样既不污染环境,又能够让 资源再生利用,并营造了良好的节能减排校园文化氛围。 资源再生利用,并营造了良好的节能减排校园文化氛围。 资源再生利用,并营造了良好的节能减排校园文化氛围。 共青团中央书记处书记杨岳在节能减排全民行动启动仪式上的讲话说:节能共青团中央书记处书记杨岳在节能减排全民行动启动仪式上的讲话说:节能 共青团中央书记处书记杨岳在节能减排全民行动启动仪式上的讲话说:节能 减排青年当先,人人参与,从我做起,我国青少年的人口众多,就应成为节能减 减排青年当先,人人参与,从我做起,我国青少年的人口众多,就应成为节能减 减排青年当先,人人参与,从我做起,我国青少年的人口众多,就应成为节能减 排的重要力量。同学们,既然节能减排就在我们身边,就让我们用心行动起来, 排的重要力量。同学们,既然节能减排就在我们身边,就让我们用心行动起来, 排的重要力量。同学们,既然节能减排就在我们身边,就让我们用心行动起来, 从自己身边的小事做起,以一个新中学生应有的职责意识,为我们的同龄人树立 从自己身边的小事做起,以一个新中学生应有的职责意识,为我们的同龄人树立 从自己身边的小事做起,以一个新中学生应有的职责意识,为我们的同龄人树立 榜样。 榜样。 榜样。 节能减排从我做起作文(七)节能减排从我做起作文(七) 节能减排从我做起作文(七):: 节能减排从我做起节能减排从我做起 节能减排从我做起 家,是我们的小家;地球,是我们的大家。以前是如此秀丽的地球,此刻已家,是我们的小家;地球,是我们的大家。以前是如此秀丽的地球,此刻已 家,是我们的小家;地球,是我们的大家。以前是如此秀丽的地球,此刻已 经没有了。此刻我们的大家园已经没有以前那么秀丽了。这都怪谁呢?怪就怪我 经没有了。此刻我们的大家园已经没有以前那么秀丽了。这都怪谁呢?怪就怪我 经没有了。此刻我们的大家园已经没有以前那么秀丽了。这都怪谁呢?怪就怪我 们自已阿!都是我们自已把以前是如此秀丽的地球弄得乌烟瘴气。 们自已阿!都是我们自已把以前是如此秀丽的地球弄得乌烟瘴气。 们自已阿!都是我们自已把以前是如此秀丽的地球弄得乌烟瘴气。 为此,****主席说:节约水资源,减少排污水,保护生态环境!为此,****主席说:节约水资源,减少排污水,保护生态环境! 为此,****主席说:节约水资源,减少排污水,保护生态环境! 虽然我国的经济快速发展,但环境和资源却以火箭般的速度下降。目前,污虽然我国的经济快速发展,但环境和资源却以火箭般的速度下降。目前,污 虽然我国的经济快速发展,但环境和资源却以火箭般的速度下降。目前,污 染给生态环境造成了巨大了压力,如:沙漠,乱砍乱伐和干旱唯一可行的方案就 染给生态环境造成了巨大了压力,如:沙漠,乱砍乱伐和干旱唯一可行的方案就 染给生态环境造成了巨大了压力,如:沙漠,乱砍乱伐和干旱唯一可行的方案就
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