可以发现在最近三年的节能减排大赛特奖作品中，其主要项目方向紧跟当时的年度热点，做出来的作品比较美观，与节能减排这个主题十分贴合，同时呢，与社科调研类作品相比较，

　　第九届大赛特奖10个，一等奖53个，二等奖116个，三等奖545个，而当年的申报高校数量为300所，报名作品数为2839个，总的获奖几率是25.5%。

　　第十届大赛特奖10个，一等奖63，二等奖116，三等奖600个，当年申报的高校数量为336所，申报作品为3196件，总的获奖几率为24.69%。

　　第十一届大赛特奖10个，一等奖二等奖一共192个，具体每个等级多少个官网尚未公布，三等奖599个，当年申报的高校数量为399所，申报作品总数为3871件，获奖几率为20.69%。

　　第十二届大赛特奖10个，一等奖二等奖一共189个，具体每个等级多少个官网尚未公布，三等奖669个，当年申报高校数量410所，具体申报作品总数尚未公布，获奖几率无法计算。

　　基于以上统计数据总结，数据量比较少，预测曲线难免偏颇，诸位多担待，以后有时间从第一届统计到最后一届，这样样本更多更容易观察规律，主要结论见下面的分析：

　　（1）总体的获奖率是逐年下降的，下降的幅度可能会有变化，然后趋势是逐渐趋于稳定，稳定值将低于20%，难度还是比较大；

　　（2）高校报名的数量逐年攀升，拟合曲线，后期慢慢地趋于稳定，最近节能环保宣传比较多，慢慢参加这个比赛的学校也会增多，期待这个比赛能有千所以上学校参与。

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　　（3）作品数量随着高校数量的增加而增加，近三年也是线性增长的，比赛规模越来越大。

　　节能减排大赛只有校赛和国赛，没有省赛的流程，以后等数量很多之后可能会在增加省赛的流程，目前这几年是没有的。

　　节能减排大赛一般在每年的3月份开始发布通知公告，随后参与高校的科技部基本也同步进行比赛宣传，进入校赛阶段。

　　校赛选拔结束之后，随后在5月份左右学校会将选派出的参数队伍报送至大赛组委会。

　　作品初审时间一般在6月份上旬或者中旬。初审之后，给出三等奖获奖名单和进入决赛的项目名单，并进行10天左右的作品公示。

　　7-8月份进行决赛，到时候听老师通知就可以了，进入决赛的都是大佬级项目。

　　这种规格较高的比赛一般都需要了解比赛规则，自己要提前几个月进行项目的发现、制作等等，而非要等到通知下来之后再去做，那个时候是出不了太大成果的，因为时间太短了，也形成不了专利和发出论文等实际成果。

　　1、自己通过观察日常生活进行一些产品的创意和改造。比如前几年出名的吸墨打印机，就可以把有文字的打印纸上的文字吃掉，又变成一张白纸，即可以做到对打印纸的反复利用，起到节能减排的作用。

　　2、阅读国外有关的最新报道和视频、文献等。因为有些节能减排的创意和想法，国外有，而国内不一定有，可以利用这个小bug组织自己的比赛项目。

　　3、寻找导师。高校的某些系就是专门和环保、环境等有关的，比如环境工程、建环等专业，就有很大优势，其导师所做项目也一般与环保和节能减排有关，这个时候就需要寻找导师的支持，优秀的获奖项目背后除了有学生本身的努力，更是有实验室的师兄师姐们帮忙和导师的指导与大力推荐。

　　我自身带队是参加的科技类项目，也参与了社会实践类项目，但只是作为了普通项目成员。在做科技作品的时候，主要分为两大块，一是项目作品，二是文书材料。科技类项目一定是有作品的，而且要和主题“节能减排，绿色能源”相契合，外形要好看，可以在官网看一看那些特等奖作品，一是很有技术含量，另一个则是非常好看，估计是后面进行了精包装和改造的。最好直接和一个机械加工厂深度合作，按照自己的设计进行生产，中间的花费可能不少，需要老师们多帮忙吧。但是由于实力和水平有限，只获得了国家三等奖。

　　社科类的项目，我之前参与的时候多是趁着寒暑假的做的，周期很长，2018年的暑假就开始调查，然后2019年的4-5月才参赛，可谓是准备了一整年的时间。平时的时候大家都在上课，外出实践是不容易的，团队成员们的课程表也都不一样，很难调整时间，但周末的时候也会定期开会总结，进行调研分析和查漏补缺，好的作品都是这样慢慢磨出来的。

　　当然资料也没有大家想的那么多，我不可能有别人的资料，都是自己经历的项目，以及从校赛到国赛的各种文件。那些网上卖好多项目的资料的估计是内部人员，他们掌握了其他选手的材料并且外传，买了的话其实有风险，在打击学术不端的今天，还是要自己做吧。

　　更多比赛的资料的信息，欢迎在这里查看，内含有挑战杯、三创、互联网+大赛等资料：

　　全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛， 为教育部确定的全国十大大学生学科竞赛之一，也是全国高校影响力最大的大学生科创竞赛之一。该竞赛充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题，紧密围绕国家能源与环境政策，紧密结合国家重大需求，在教育部的直接领导和广大高校的积极协作下，起点高、规模大、精品多，覆盖面广，是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛，得到了各省教育厅、各高校的高度重视。竞赛作品分为“社会实践调查”和“科技制作”两类，倡导大学生深入社会调查，发现国家重大需求，启发创新思维，形成发明专利。将人文素养融合到科学知识技能之中，使学以致用不仅体现于头脑风暴，而且展现在精巧创造。竞赛吸引了大陆250多所高校、港澳台以及部分海内外高校，已经形成了“百所高校，千件作品，万人参赛”的国际性规模。

　　参赛学校为普通高等院校。参赛队员应为在竞赛报名起始日前正式注册的全日制非成人教育的高等院校在校中国籍专科生、本科生、研究生（不含在职研究生）。

　　2008年12月4日-6日，第一届全国大学生节能减排竞赛（博奇环保杯）在浙江大学举行。

　　2009年9月10日-12日，第二届全国大学生节能减排竞赛（博奇环保杯）在华中科技大学举行。

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　　2010年8月18日-20日，第三届全国大学生节能减排竞赛（科信能环杯）在北京科技大学举行。

　　2011年8月8日-10日，第四届全国大学生节能减排社竞赛（哈电杯）在哈尔滨工业大学举行。

　　2012年8月8日-10日，第五届全国大学生节能减排竞赛（凯盛开能杯）在西安交通大学举行。

　　2013年8月7日-9日，第六届全国大学生节能减排竞赛（力诺瑞特杯）在上海交通大学举行。

　　2014年8月5日-7日，第七届全国大学生节能减排竞赛（金川杯）在昆明理工大学举行。

　　2015年8月10日-12日，第八届全国大学生节能减排竞赛在哈尔滨工程大学举行。

　　2016年8月10日-12日，第九届全国大学生节能减排竞赛（荣威新能源杯）在江苏大学举行。

　　2017年8月9日-11日，第十届全国大学生节能减排竞赛（神雾杯）在华北电力大学举行。

　　2018年8月7日-9日，第十二届全国大学生节能减排竞赛（东风汽车杯）在武汉理工大学举行。

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　　2019年8月7日-10日，第十二届全国大学生节能减排竞赛（首钢京唐杯）在华北理工大学举行。

　　2020年8月27日-30日，第十三届全国大学生节能减排竞赛（赛迪环保杯）在重庆大学举行。

　　1.参赛对象：全日制非成人教育的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛（本届参赛队伍比赛将分研究生组和本科生组进行，所组队伍中只要有研究生参加将分类为研究生组），每组不超过7人，可聘请指导教师1-2名。

　　2.参赛单位：以高等学校为参赛单位，每所高校限报15项作品（高校间可混合组队参赛并提交作品，但作品按署名第一高校进行统计），申报作品时需对所有作品进行排序以作评审参考。

　　3.作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。参赛学生必须在规定时间内完成设计，并按要求准时上交参赛作品，未按时上交者视为自动放弃比赛。申报书、说明书和汇总表等模板请在大赛官方网站公告栏自行下载，网址：

　　4.作品评审：专家委员会根据作品的科学性、创新性、可行性和经济性等对作品进行初审和终审，并提出获奖名单。