10、口罩有价，生命无价!有效防护，拒绝尘肺!百安达防尘口罩，更安全、更舒适、更低成本!佩戴高等级防尘口罩，实现尘肺零增长!粉尘有害，口罩来防!预防粉尘，关爱生命!预防粉尘，自由呼吸，快乐工作，健康生活!

　　文化是指人们对有关质量问题思维方式、价值观念、行为规范、组织管理以及政治、经济和道德等教育的总称。质量是企业的生命，也是高职教育的生命，伴随着企业经营活动和高职教育过程的始终，高职学生只有在校期间就受到质量文化的熏陶，才能具有较高的质量意识和较强的社会责任感，将来才能更好地为企业和社会服务。要搞好质量文化建设［2］，首先要通过实训教学硬件设施环境的布局与布置，建设危机文化、质量警示文化（如警示标语和安全质量问题警示展板等）和品牌文化（如已有的特色、突出成绩、各类创新大赛成果及科研成果等的宣传），构建和谐自律的质量环境。其次要在人才培养的各个环节切实加强学生质量意识教育和质量管理知识教育。最后还要完善并执行质量管理制度和规范，这是是质量文化的有效保证。

　　化工类实训室同化工企业一样，容易发生火灾、爆炸以及剧流失等安全事故，因此根据《企业安全文化建设导则》和《企业安全文化建设评价准则》，借鉴企业安全文化建设的先进经验，积极推进化工类实训室安全文化建设，力图从更深的文化层面来激发师生“关注安全、关爱生命”的自发意识，把“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”［3，4］。第一，建设安全物质文化，包括安全帽、急救药箱、防毒器具、防静电服等劳动防护用品，各类安全画报、安全标志、标语（安全用电标示、安全用水标示、紧急逃生示意图、禁止烟火标示等），消防设施，各类超限自动保护、压力表、安全阀、呼吸阀等安全设备装置，有害气体报警仪、可燃气体检测器等各种预警预报装置等。第二，建设安全精神文化，分为安全规章制度文化（如实训室安全操作规程、危险化学品安全存放使用承诺制度、安全教育培训制度、安全防火制度、安全防护制度、事故应急救援预案等）和安全行为文化（如应急技能演练、安全知识竟赛等）。

　　CORBA即公共对象请求结构，它作为面向对象分布式处理的主流标准之一，正日趋完善和成熟，并在各领域得到了广泛的应用。一些基于CORBA的应用（如电子银行、电子商务等）更是在Internet上迅速地发展起来。但由于Internet的早期设计并未考虑到网络的安全性问题，它灵活、亿博电竞 亿博官网松散的体系结构，使其很难满足分布式CORBA应用对安全性的要求。

　　图1所示为一典型的Internet 上的CORBA应用程序，如(电子商务)。在这里CORBA客户对象和服务对象处于不同的对象域里，都受到防火墙的保护。当客户对象通过互联网向远端不同对象域的服务对象激发一个调用请求时，它必须考虑如下安全问题：

　　在CORBA应用中，无论是客户对象还是服务对象都必须实现互相之间的可靠的身份鉴别。如：基于CORBA的电子银行应用，它必须保证将客户的请求发往给他提供服务的银行，而银行必须验证客户的身份，然后对其请求服务;如果客户对银行没有身份鉴别，则黑客可能冒充客户的银行，骗取客户的帐户信息，相反如果银行没有对客户进行身份鉴别，则黑客可能冒充客户向银行提出服务。

　　在Internet的CORBA应用中，仅有身份鉴别是不够的，保持请求的完整性也相当重要。如：尽管在CORBA客户方和服务方都有安全的身份鉴别机制，但黑客可以截获CORBA客户对象和服务对象之间的通信信息，并插入假冒的请求，欺骗服务对象对其服务。

　　在Internet的CORBA应用中， CORBA客户对象和服务对象之间的通信信息必需保密。

　　在Internet的CORBA应用中，一个服务对象可能会允许多个客户对象的请求，但不同的客户对象要求分配不同的权力。

　　当然，Internet的CORBA应用必须有很高的稳定性.此外CORBA应用不应该对系统的其他应用产生影响。

　　对于CORBA应用的保密性， 完整性， 身份鉴别我们可以采用加密的方法解决。SSL包括：各种加密算法（DES，RSA，IDEA，RC2，RC4，Blowfish），各种检验和机制（MD2，MD5，SHA），证书函数（X.509）等。我们可以用SSL协议对IIOP通信进行加密，实现Internet上的CORBA应用的保密性， 完整性和身份鉴别。具体方法是：

　　另一种常见的安全技术是防火墙技术。一般的基于Tcp/ip层的防火墙对低层的网络层、传输层的攻击能很好的防护。而应用层防火墙能提供很好的授权和访问控制功能，同时它还能对内容进行检查。因此，可以将防火墙技术嵌入CORBA应用的模型里，为Internet上的CORBA应用提供安全保护。

　　最后，CORBA安全服务(CORBASec)是CORBA中一项重要的公共对象服务，它在CORBA客户对象和服务对象之间建立安全语言环境，为CORBA应用提供很好的安全服务。

　　有了这些安全技术和工具之后，下面的任务就是确定一种合理的安全模型，使它能充分地利用这些安全技术和工具，使它满足Internet 上的CORBA应用程序的安全需求。

　　防火墙技术已被广泛的用于网络的安全防护，它可以就每个通过它的网络数据包，检查数据包收、发双方的身份，根据预先的安全性设置确定该数据包是否能通过防火墙。将防火墙技术应用到CORBA中，并结合SSL对Internet上传送的IIOP请求加密，就形成了如图2所示的基于CORBA防火墙的安全模型。

　　IIOP Proxy是一种常见的CORBA防火墙， 它是一种应用级的防火墙，工作在IIOP应用层，对IIOP请求进行检查，从而实现对CORBA对象调用的控制;另一方面，它也不允许客户和服务之间直接传递任何数据包，因此，对于非CORBA的服务和应用也能提供安全保护。

　　在这种模型里， CORBA客户对象并不直接和CORBA服务对象通信，而是通过设在防火墙主机上的IIOP Proxy他们之间的通信.。一个CORBA客户对象对CORBA服务对象的请求经过三个阶段：

　　CORBA客户对象将它对CORBA服务对象的IIOP请求用SSL加密后发往IIOP Proxy。 IIOP Proxy收到CORBA客户对象的IIOP请求后，将请求解密，检查请求的有效性，而后根据目标服务对象、客户对象认证标志等信息对解密后的请求进行安全过滤。 假如请求符合预设的安全规则，IIOP Proxy将请求转发给相应的服务对象。

　　但这种模型有其缺点：IIOP Proxy转发解密后的请求给服务对象时，它并不对请求再加密，或只用防火墙的密钥加密，服务对象和客户对象之间也没有完全传递安全语言环境，而CORBA的安全

　　语言环境含有保证服务对象和客户对象之间通信安全的重要信息(如客户的鉴别证书等)。2 第二种模型是：端到端的安全防护模型

　　在这种模型里， 仍用SSL对Internet上传送的IIOP请求加密，但是，CORBA客户对象直接和CORBA服务对象通信，中间不设任何防火墙，他们之间的通信安全由CORBA安全服务保证。由于CORBA安全服务(CORBASec)为CORBA客户对象与CORBA服务对象之间的通信提供了直接的安全语言环境，它能提供比IIOP Proxy更可靠的身份鉴别、安全审计、授权和访问控制功能。

　　但是这种模型有个非常严重的缺陷：既使CORBA应用程序能够很好地保护自己，但是不能保证主机上的其他应用和服务也能提供相同级别的安全防护。如果要对这些应用和服务也提供全面的安全防护，则每台主机都需要一个防火墙系统，很显然这是不现实的。

　　由于上面常见的两种模型都有其缺点，我们提出了这种新的安全模型，它综合了前两种模型的优点，在保证完整地传递CORBA对象之间的安全语言环境的同时，又能很好地对其他非CORBA应用和服务提供安全保障。其基本原理如下（图 4）所示：

　　在这种模型里，在保持客户对象和服务对象之间的安全语言环境的基础上，再设一个基于Tcp层的CORBA防火墙系统(Tcp Proxy)，对除CORBA应用之外的服务提供保护，但是它比IIOP Proxy要简化了许多，它的任务只是将加密了的包含IIOP请求的tcp数据流从客户对象转发给服务对象，它并不象IIOP Proxy一样对IIOP请求进行控制，客户对象和服务对象之间仍保持有直接的安全语言环境，因此它能利用CORBA的安全服务(CORBASec)，满足CORBA应用的独特安全需求。

　　由于Tcp Proxy不对IIOP请求的内容进行检查，而由服务对象对IIOP的请求内容进行检查，亿博电竞 亿博官网并提供审计、授权和访问控制功能,因此，CORBA应用程序不但拥有了和端对端模型一样的安全保护，而且有Tcp Proxy提供低层安全防护，能对ip和Tcp级的网络攻击过滤，确保了传给服务对象的Tcp信息流是安全的。另外，由于Tcp Proxy只连接了CORBA应用使用的端口号，因此，非CORBA的服务也得到了保护。

　　在新型安全防护模型里，Tcp Porxy只工作在Tcp层，它不能对IIOP消息流中的恶意内容进行过滤。例如：易受到针对CORBA服务的缓冲区溢出攻击等。它提供的安全级别看起来比IIOP Proxy要低，但是，实际上IIOP Proxy也带来了许多的安全问题:

　　1 ) 在没有IIOP Proxy的CORBA应用中，客户对象的请求和安全语言环境是一同传给服务对象的，因此服务对象能从安全语言环境中直接得到客户对象的身份鉴别标志，从而直接对之进行授权和访问控制;然而，IIOP Proxy将客户对象的请求和客户的身份鉴别标志(即安全语言环境)分离，这就意味着不能保证服务对象接受到的从IIOP Proxy转发来的请求和由IIOP Proxy附在请求上的服务语言环境是相一致的。

　　2 ) 服务对象只信任IIOP Proxy，也导致另一个严重的安全问题。如果一个黑客成功地入侵了防火墙主机，则整个CORBA应用的安全就被破坏了。另外，仅靠IIOP Proxy对IIOP消息中的恶意内容进行过滤也有相当的局限性。因为IIOP Proxy能利用的信息只有请求的头部信息(GIOP header和message header)，而请求体由于IIOP Proxy不能存取服务对象的接口定义而不可识别，它是以一种非结构化的字节流，应此，IIOP Proxy也不能防范一些应用层的攻击(如缓冲区溢出攻击)。

　　而这些问题在新型的安全防护模型里，由于客户对象和服务对象之间仍保持有直接的安全语言环境，因此我们可以直接利用CORBA的安全服务(CORBASec)来解决它们。从而弥补了CORBA防火墙(IIOP Proxy)的不足。同时Tcp Proxy能对非CORBA的应用提供安全防护，它有效地克服了端到端安全防护模型的缺点。

　　通过比较三种CORBA应用安全防护模型，可以看到：结合Tcp Proxy、CORBA安全服务，SSL(Secure Socket Layer)的新型的安全防护模型能为CORBA应用提供全面的安全防护。

　　在很长一段时间内，国际海事组织将“航行更安全，海洋更清洁(Safer Shipping，Cleaner Oceans)”确定为其追求的目标。但是，现在该目标己变为“清洁海洋上安全、保安和高效的航运(Sale，Secure and Efficient Shipping on Clean Oceans)”。可以看出，国际海事组织已将“保安”与“安全”、“防污染”这两个传统主题并列，将“保安职责”全面纳入海员的培训内容。同时，“高效的航运”已经成为国际海事组织追求目标的新内容，国际海事组织已经认识到航海科技发展是实现“高效的航运”的重要技术保障。

　　在这样的背景下，2010年6月25日国际海事组织(IM0)在马尼拉召开STCW公约缔约国外交大会，经过89个国家和地区以及20个政府间和非政府间国际组织的代表集体审议，通过了《STCW公约2010年修正案》(STCW78/10公约)，该修正案将于2012年1月1日正式实施。

　　《STCW公约2010年修正案》的出台不仅对船员教育培训提出了新的要求，而且会对航运相关从业者，比如引航员，带来重要的影响。近几年来，随着我国航运业的蓬勃发展和港口建设的崛起，引航的船舶实现了量的突破，中国引航在引领大型船舶方面以及大型船舶通过复杂水道方面已走在世界引航的前面；单点系泊、数字引航技术均达到世界先进水平。近五年来，全国引航机构引领船舶艘次连创新高，创造了数十项港口引航新记录。仅2010年，全国42家引航机构就安全引领中外船舶36.6万艘次，比2005年增长一倍以上，创历史新高。其中船长250米以上的大型船舶就达7.2万艘次。马尼拉该修正案在新技术发展、人为因素、保安和海洋环境保护方面的新要求，对引航业会产生重要的影响。鉴于引航在港口和航道运输中的重要作用，研究这个背景下的影响和相关对策，可为发展我国引航事业提供参考。

　　在公约Section A-I/I中，增加了新的船员职务，分别为电子员(ETO)、电子技工(ETR)、高级值班水手(ASD)和高级直板机工(ASE)。

　　在公约Section B-I/6中增加了对缔约国认可的远程教育和电化教育(DLE)的指导，并做了明确的要求。

　　在公约Section A-/1中强调了电子海图显示与信息系统(ECDIS)等电子设备与系统的应用，提倡使用电子航海天文历和天文航海计算软件。

　　在公约Section A-/1中强调沟通能力和管理知识和技能的培训、驾驶台资源管理(BRM)成为强制性要求。

　　在公约Section A-/1中强调了海洋环境保护意识方面的知识、理解和熟练的要求。

　　在公约Section B-/9中明确了海员健康标准与健康证书的签发要求。

　　《马尼拉修正案》的通过对船员培训和教育提出了新的要求，主要体现在对新技术发展的需求；重视人为因素对航行安全、保安和海洋污染的影响；重视海上保安。新修正案对引航事业的影响主要体现在第Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅷ章中。

　　第1章“总则”的主要修正内容为新增“适任证书”、“培训合格证书”、“书面证明”、“电子员”、“电子技工”、“高级值班水手”、“高级值班机工”、“保安职责”等新定义，强调现代化船舶中电子员的必要性。新增证书对船舶包括引航员提出了新的要求，引航部门应对引航员进行相应的培训，以适应新规则的要求。

　　第Ⅱ章“船长和甲板部”的主要修正内容强调电子海图显示与信息系统(ECDIS)的应用，简化天文航海的知识、理解和熟练要求，提倡使用电子航海天文历和天文航海计算软件。新增领导和团队工作技能的使用(操作级)和领导力和管理技能的使用(管理级)的强制性适任能力。新增海洋环境保护意识方面的知识、理解和熟练要求。新增按照船舶报告系统和VTS报告程序的一般规定进行报告的内容。该部分内容强调新技术在航海中得应用，仅仅使用雷达等电子设备以不能满足新世纪航运发展的需求，ECDIS、综合驾驶台系统(IBS)等新技术对船舶安全航行提供了更为便捷和精确的方法，为适应船上新技术使用要求，对引航员进行新技术应用培训和增加海洋环境知识教育是必要的。

　　修正案第V章关于特定类型船舶的船员培训的修正也是引航部门和引航员关注的热点，仅仅对船员进行特殊培训而让引航员来操纵船舶是不能满足要求的，引航员也需要具备相应的知识，如油船和化学品船的引航员必须持有油船和化学品船货物操作基本培训证书，需要引航部门的注意。

　　修正案第Ⅵ章新增保安培训分为4类培训：船舶保安员培训，熟悉保安培训，保安意识培训，负有指定保安职责人员的培训。船舶保安员必须持有船舶保安员培训合格证书，所有船员必须持有“保安意识培训合格证书”，被指定负有保安职责的海员则还应持有“负有保安职责培训合格证书”。引航员应关注安保知识培训。

　　修正案第Ⅷ章对休息时间的量化标准，力求与《2006年海事劳工公约》的规定一致。对于长距离引航所需时间较长，单一引航员工作强度大的情况下，应根据新规定对船员休息时间规定，进行引航模式的改革。

　　船舶引航是一项技术性和风险性都较高的工作，如何通过履约来进一步发展引航事业，提高引航服务水平与质量，是目前面临的主要问题。

　　考虑到船舶新技术使用，如ECDIS、IBS、船舶局域网等广泛使用，有关部门非常有必要结合实际操作，开展相关培训。

　　随着港口航道设备的不断完善和航运业的飞速发展，油轮、化学品船、液化气船等特殊船舶数量会越来越多，引航的需求量也会增大，针对特殊船舶的引航员，仅仅持有引航证书是不够的，根据修正案对特定类型船舶船员培训的规定，进行相关培训，切实增强海洋环境保护意识。此外，对于复杂水域和长距离引航，引航管理部门还应根据具体情况安排引航员实施分段引航，以符合公约的需要。

　　引航工作过程也是一个团队协同工作的过程，引航员引领每一条船经常要面对来自不同国家的工作团队。引航员的英语口语能力、协调指挥能力的高低，引航员对不同国家船员的文化、意识形态的了解程度，都将影响到引航安全。提高引航团队协作能力，克服因文化制约给引航安全带来的不利影响是非常重要的，对此，引航部门可开展一系列活动提高引航员综合素质，如开展英语口语训练活动，提高引航员的英语口语会话能力；通过邀请具有丰富团队协作经验的经理人进行讲课、组织团队拓展训练和开展团队活动增强引航员的团队协作意识。

　　我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力.生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

　　2.在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简单的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。

　　1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。

　　2.在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体.机能的全面协调发展。

　　3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

　　4.在体育活动中，培养幼儿遵守规则.谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质。

　　1.通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。

　　2.采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走.跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。

　　3.逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”.“好”.“再见”.“谢谢”等。

　　分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。

　　1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人.热爱祖国的情感。

　　1.乐意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说线.愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲线.能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。

　　5.乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通线.与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。

　　3.通过学诗歌.听故事.讲述.倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。

　　3.愉快地参加一些有简单.有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类.比较。

　　4.喜欢到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。

　　3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

　　2.愿意参加唱歌.舞蹈.美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

　　3.认识三种以上颜色和常用的美术工具.材料，并学习表现.塑造简单的物体形象。

　　2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等，培养幼儿创造力.动手能力和对美的感受力。

　　4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

　　1.出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

　　对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

　　1.每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

　　2.通过家访.交谈.电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。

　　3.请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。

　　1.认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

　　“教师节”(夸夸我们的好老师.教师文明礼仪知识比赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛)，使幼儿乐意参加园里的各项活动。

　　5.开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。

　　6.认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

　　幼儿暑期工作计划安排范文2时间过得真快，转眼就到暑假了，为了确保幼儿.教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下：

　　1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划.有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

　　对中.小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

　　3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　　4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。

　　1.2巡视并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。

　　1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

　　幼儿暑期工作计划安排范文3要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。

　　保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

　　中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

　　12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望

　　3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。

　　5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。

　　8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　　为了方便家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日----30日到办公室报名缴费。

　　家长朋友，暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间进一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动，要注意交通安全，时值盛夏防暑的同时，在家注意放电，放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游泳，以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼，鼓励幼儿多读书，特别要求指读，并每天坚持读书30分钟。

　　我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉 祥和 安康的夏!祝您事业更发达，生活更开心，一切更顺心!