安全环保心得体会1一、正确的政治思想方向安全管理是一门政策性很强的管理学科，这就要求安全管理人员应具有高度的政治责任感，坚定正确的思想路线，认真贯彻执行国家的安全生产方针、政策、法律、法规和各项生产规章制度，始终把安全工作摆在各项工作的首位，坚决贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，严格履行安全检查监督职责，坚持原则，尽职尽责，维护国家和人民生命财产安全，对违反安全管理和损害国家和人民生命财产的违章违纪行为要无所畏惧、坚决抵这是安全管理人员应具备的最基本素质。一个安全管理人员如果没有坚定正确的政治思想和崇高的*信仰，他就不会把国家和人民的生命财产看得重于一切，也就不会有与违法乱纪行为作斗争的决心和勇气，从而就不可能把企业的安全工作做好。因此，一名合格的安全管理人员首先必须有正确的政治思想。二、良好的业务素质安全管理又是一门技术性很强的管理学科，过硬的业务能力是安全管理人员应具有的必备素质。当前，很多行业的安全员都是“半路出家”，大都没做过安全工作，因此必须不断地学*，丰富自身的安全知识，提高安全技能，增强安全意识。一个合格的安全员应具备如下知识：国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识;安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识，具有有关专业安全生产管理专业知识，了解本企业生产或施工专业知识;劳动保护，工伤保险的法律、法规、政策知识;掌握伤亡事故和职业病统计，报告及调查处理方法;事故现场勘验技术，以及应急处理措施;重大危险源管理与应急救援预案编制方法;学*先进的安全生产管理经验;心理学，人际关系学，行为科学等知识。三、是要有“能文会武”的才能安全工作是一项既要腿勤又要脑勤的管理工作。无论晴空万里，还是风云雷电;无论是寒风凛冽、还是烈日炎炎;无论是正常上班，还是放假休息;无论是室内，还是在野外。只要有人上班，安全员就得工作。检查事故隐患，处理违章现象。没有良好的身体就无法干好安全工作。在具有良好的身体素质时，还必须有一定的文字基础。众所周知，企业安全管理离不开文字材料的编写，可是在现实生活中，一些单位在安全员的岗位人选上，不是写作功底差就是身体素质达不到要求，有的甚至属于照顾性质的。可以想象，这些基本要素都达不到要求，又如何做好安全生产工作?四、良好的心理素质良好的心理素质包括：意志、气质、性格三个方面。安全员必须具有坚强的意志。安全员在管理中时常会遇到很多困难，比如说，对职工安全违纪苦口婆心地教导，职工却毫不理解;进行处罚别人会有抵触情绪，产生误会;发现隐患几经“开导”仍不进行处理;事故调查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被诬告、被陷害。面对众多的困难和挫折不能畏难，退缩，甚至消沉，也不能一气之下什么都不管了，要勇于克服困难，激流勇进。坚强的意志不是与生具有的，安全员必须在不断的工作中进行磨炼。气质是一个人的“脾气”和“性情”，是决定一个人心理活动的全部动力，是个体独有的心理特点。气质影响着人们智力活动方式，决定人们心理活动过程的速度、稳定性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度，使人心里活动具有指向性，即人有内向型和外倾型。安全人员应具有长期的、稳定的、灵活的气质特点，并且性格外向。安全员必须具有豁达的性格，工作中做到巧而不滑，智而不奸，踏实肯干，勤劳愿干。安全工作是原则性很强的工作，是管人的工作，总有那么一些人会不服管，不理解安全工作，会发生各种各样的矛盾冲突、争执，甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公*事件。因此安全员必须具有“大肚能容天下事”之风范，要有苦中作乐的毅力，时刻激励自己保持高昂的工作风貌。五、崇高的职业道德准则和行为规范;是一般社会道德在特定职业范围内的反映;是从业人员职业思想、职业技能、职业责任和职业纪律的综合反映。安全管理不仅要管理好设备的安全，环境的安全，更主要的是人身的安全。一个合格的安全管理人员要取得较好的工作效果，首先要提高职工的安全思想意识，在工作中树立威信，这就必须有高尚的职业道德、亿博电竞 亿博官网高度的工作责任心和严谨的工作作风，严格遵守职业纪律，以身作则，带头遵章守纪;求真务实，不弄虚作假，亿博电竞 亿博官网克己奉公，胸怀宽阔;在进行检查监督时，做到坚持原则、决不姑息任何事故隐患的存在;对违章、违纪行为要严肃对待，无论违章对象是谁，都要从严处理，不怕得罪人，坚决杜绝违章行为;在进行事故调查和事故处理中，做到不偏不倚，公*公正，不怕讽刺中伤，不怕打击报复;本着“对上级负责、对职工负责、对自己负责”的态度做好每一项工作，为抓好安全生产工作尽职尽责。六、有应变“突发事件”的能力企业的安全生产形势千变万化，即使安全管理再严格，手段再到位，网络再健全，都有不可预测的风险。特别是在行业改革进程加快下，营销、物流进一步组合，安全风险有增无减。作为行业基层安全员，除了搞好本职工作外，还必须树立“反应敏捷”的.意识。不论在何时、何地，遇到何人，事故发生后都能迅速出击，处理及时，把各种损失降到最低限。目前，因处理事故不及时不果断而造__员伤亡、设备损坏的教训时有发生。警钟响起，提高安全员的应急处理素质已刻不容缓。安全环保心得体会2古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。在刚过去的`一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们四（4）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态*衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 安全环保心得体会3 在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全 规范要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我 要安全”。两种提法，不仅仅表述了语言概念不一样，且安全实 现方式和管理效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外 因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最 终到达生产安全；“我要安全”则是从主体出发，由内因产生安全 生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，“要 我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是 动力；“我要安全”是内因，是根据。两者相互关联，相辅相成， 从不一样方应对实现安全生产起到推动或决定作用。 如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢？笔者工作在 电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安 全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。 首先、着眼人的安全心理进行安全教育 安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反 映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际 关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括：劳动生产中的安 全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全 组织心理等。透过对安全生产工作中心理现象的总结，能够提高 安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，到达抓住人心、震 撼人心、深入人心的效果。所以，安全教育应抓住以下三个重点： 一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育， 以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安 全心理的*因效应，以本单位的典型安全案例对员工进行安全教 育，用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的. 暗示效应，运用含蓄的、间接的办法，对员工的心理和行为产生 潜移默化的影响，进行常规教育。不管采用哪种教育方法，只要 密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢牢抓住人的安全心 理倾向，抓住不一样时期人的安全心理状态，抓住不一样类型人 的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使 教育和心理构成共鸣，强化人的自我安全保护意识，使员工产生 “我要安全”的强烈倾向。 其次、把握人的安全行为贯彻安全制度 安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机 器等物质的一切动作。在我们电力建设行业逐步实现科学化管理、 自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不仅仅是个体自我 保护行为，并且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总 体行为。要建立起总体的安全防范系统，离不开个人的自我安全 保护，这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来 的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来 编制和操作，由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我 毛司整体来说，因为企业生产性质不一样，存在着多工种联合、 多工序交叉、多环节衔接作业的特点，所以就就应从各自的实际 出发，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自 我安全保护制度。主要是：员工有权对违章的生产指挥不执行； 有权对违章的生产工序不交接；有权对违章的生产设备不操作； 有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工 劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守安全规章制度，自觉 地进行安全保护。员工们说得好，事故不难防，重在守规章；最 大祸根是失职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操 作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的地位上。 第三、针对人的事项障碍展开安全活动 安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问 题，是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发 现，一般状况下，员工都会为满足自我的安全需要而采取自我保 护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存 在某些思想障碍，不仅仅忘记了“我要安全”，并且做不到“要我安 全”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对安全生产 规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性；对安全生 产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守；因抢时间、赶进 度，而忽视、忘记安全生产规程；对自我的熟练技术过分自信， 心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知 故；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产 规程等。 总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要安全生产行 为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转 变，实现这两个转变，离不开超多的宣传、教育、检查、督促、 奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力，促进“我要安全”的内 在变化，使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安 全生产就必须会到达一个新水*。

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